jueves, 16 de agosto de 2018

PRACTICAS LUDICAS "MANOS A LA OBRA"

MANOS A LA OBRA


Los estudiantes del grado 8 de la institución educativa el viajano, después de interactuar en el blog educativo, se pone en practica el tema objeto de estudio, con una actividad presencial de tipo ludico manual, en la cual se afianzan los conocimientos adquiridos en la practica de las redes sociales.

técnica utilizada hilorama.





domingo, 5 de agosto de 2018

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

TALLER DE SEGUIMIENTO POLIGONOS









TIPOS DE POLÍGONOS

TIPOS DE POLÍGONOS 

SEGÚN SUS LADOS.                                                                 

Triángulos
Tienen 3 lados.
Cuadriláteros
Tienen 4 lados.
Pentágonos
Tienen 5 lados.
Hexágonos
Tienen 6 lados.
Heptágonos
Tienen 7 lados.
 Octágonos
Tienen 8 lados.
Eneágono
Tienen 9 lados.
Decágono
Tienen 10 lados.
Endecágono
Tienen 11 lados.
Dodecágono
Tienen 12 lados.
Tridecágono
Tienen 13 lados.
Tetradecágono
Tienen 14 lados.
Pentadecágono
Tienen 15 lados.
Hexadecágono
Tienen 16 lados.
Heptadecágono
Tienen 17 lados.
Octadecágono
Tienen 18 lados.
Eneadecágono
Tienen 19 lados.
Icoságono
Tienen 20 lados.
SEGÚN SUS ÁNGULOS.
Convexos
Todos sus ángulos menores que 180°.
Todas sus diagonales son interiores.
Cóncavos
Si un ángulo mide más de 180°.
Si una de sus diagonales es exterior.


TEMA 1. POLIGONOS


Polígono
Un polígono es la región del plano limitada por tres o más segmentos.
Elementos de un polígono


1 Lados: Son los segmentos que lo limitan.
2 Vértices: Son los puntos donde concurren dos lados.
3 Ángulos interiores de un polígono: Son los determinados por dos lados consecutivos.
Suma de ángulos interiores de un polígono:
Si N es el número de lados de un polígono:
      (N − 2) · 180°

4 Diagonal: Son los segmentos que determinan dos vértices no consecutivos
Número de diagonales de un polígono:
Si N es el número de lados de un polígono::
      N · (N − 3): 2
Ejemplos


4 · (4 − 3): 2 = 2


 
5 · (5 − 3): 2 = 5


 
6 · (6 − 3): 2 = 9

GEOMETRIA DEFINICION


Su palabra proviene de los vocablos griegos geo (tierra) y metrein (medir). La geometría es la parte de las matemáticas que trata de las propiedades y medida del espacio o del plano, fundamentalmente se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos o geométricos. El cuerpo geométrico es un cuerpo real considerado tan solo desde el punto de vista de su extensión espacial. La idea de figura es aún más general, pues se abstrae también de su extensión espacial. Así, el espacio tiene tres dimensiones, una superficie solo dos, una recta una y un punto carece de dimensiones. La geometría se ocupa de la forma de un cuerpo independientemente de las demás propiedades del mismo. Por ejemplo, el volumen de una esfera es 4/3 πr3, aunque dicha esfera sea de cristal, de hierro o una gota de agua.
Fue el griego Euclides quien en el siglo III a.C., dio expresión matemática a todas las experiencias del hombre con la geometría, en su obra “Elementos”, que no sufrió modificación alguna hasta más de dos mil años después. En ella se presenta de manera formal el estudio de las propiedades de líneas y planos, círculos y esferas, triángulos y conos, entre otros. Los teoremas o postulados (axiomas) que nos presenta Euclides son los que nos enseñan hoy en día en el colegio. Un ejemplo de un postulado sería: “en un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos”, que es el famoso teorema de Pitágoras. La geometría de Euclides, ha sido muy útil en la matemática como también en otras ciencias como la física, la astronomía, la química y diversas ingenierías.
La geometría presenta diversos campos, tales como la geometría analítica, geometría descriptiva, topología, geometría de espacios con cuatro o más dimensiones, geometría fractal, y geometría no euclidiana.




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